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Auxiliar de Jardín Maternal y Guarderías

Duración
7 Meses

Modalidad Disponible:
Presencial | Online | Autogestionable

Certificación Nacional Universitaria UTN.BA

El Auxiliar de Jardín Maternal es el profesional esencial que asiste y ayuda a los profesores en la realización de las actividades del plan de estudios, y se encarga de supervisar a los niños mientras trabajan y juegan.

Este curso está especialmente diseñado para que obtengas una rápida salida laboral, adquiriendo conocimientos básicos de educación infantil que te permitirán identificar los factores cognitivos, afectivos y sociales que influyen en el desarrollo físico e intelectual del niño en edad preescolar.

Podrás ser el apoyo de las maestras en la planificación, organización, recreación y atenciones especiales a los infantes. La excelente salida laboral te permitirá aplicar en guarderías, prejardines, jardines de infantes, instituciones educativas, hospitales infantiles, y como baby sitter.

Al finalizar, recibirás una CERTIFICACIÓN NACIONAL que acreditará tus habilidades y aumentará tu competitividad en el mercado laboral.

Presentación:

icono clases teóricas guiadas

Presencial: Clases teóricas y prácticas guiadas

icono clases en vivo

Online: Clases en vivo por zoom con tu profesor, en tiempo real, acceso al campus virtual, material descargable.

Autogestionable: Clases grabadas, estudias a tu ritmo, asistencia permanente, campus virtual, material descargable.

Éstos son algunos de los temas que aprenderás:

  • Organización y objetivos de jardines y guarderías.

  • Psicología evolutiva y desarrollo infantil.

  • Educación Sexual Integral (ESI) y prevención del maltrato infantil.

  • Desarrollo por edades: lenguaje, motricidad y expresión.

  • El juego en el nivel inicial: tipos e importancia.

  • Iniciación a la lectoescritura y conciencia fonológica.

  • Matemática inicial: ordinalidad, cardinalidad y geometría básica.

  • Literatura infantil y técnicas de narración.

  • Didáctica y técnicas expresivas (arte, música, títeres).

  • Planificación educativa (rutinas, PEI, organización del tiempo).

  • Período de adaptación y vínculo con las familias.

  • Atención a la diversidad e inclusión educativa.

  • Primeros auxilios en la infancia (RCP, atragantamiento, convulsiones).

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